日前，我市组织部分学校校长和教师发展中心教研部、信息应用部人员赴宁波考察学校“智慧校园”建设与应用工作。
考察组一行16人来到宁波市电教馆，听取宁波市智慧教育研究与发展管理中心、学校装备管理与电化教育中心张曦主任的介绍。张曦从“建设背景、建设目标、建设成果、持续发展”四个层面，详细介绍了宁波“智慧教育”建设的历程。
“智慧校园”是对数字校园的进一步扩展与提升，是在教育科学、学习科学和管理科学等理论指导下，综合运用信息技术全面感知校园物理环境，智能识别师生群体的学习、工作情景和个体的特征，将学校物理空间和数字空间有机衔接起来，为师生建立智能开放的教育教学环境，改变师生与学校资源、环境的交互方式，开展以人为本的个性化创新服务，通过信息技术与教育教学实践的深度融合，优化、重构教学、教研、管理和服务等过程，提高教育教学质量和管理水平，促进师生全面发展。2012年宁波“智慧教育”工程启动，经过2年的调研，明确定位目标，科学规划，于2014年全面启动实施。目前，宁波“智慧教育”已在辖区内中小学得到广泛应用，实现各种应用系统互联互通，着力打造网络学习空间，改变师生交流方式，构建课堂教学、教师教研、学生学习、管理评价、家校沟通、学校安全管理等一体化、智能化的校园环境，在全国产生较大的影响。
考察组一行还参观了宁波“智慧城市”科技馆和宁波职业教育中心校“智慧校园”，亲身经历“智慧教育”带来的新感受。通过一天的参观学习，不仅开阔了眼界，更对“智慧教育”有了全新的认识，有助于我市“智慧教育”建设的全面推进。
（教师发展中心）