2017年元月2日，泰州市教育科学“十二五”规划课题《“两学一归纳”课堂教学模式的研究》、《基于义务教育学校管理标准的多层面开展学生自主管理实验研究》、《“三进”课堂教学模式研究》结题鉴定会在黄桥初中举行。泰兴市教师发展中心副主任教研部主任顾建新、教研员钱卫群、蔡鑑民、蒋建雯和黄桥初中校长陆海军等同志组成的课题鉴定组对三项课题进行鉴定。
课题鉴定会在顾建新的主持下进行，首先由课题主持人——黄桥初中丁志军和顾建荣分别从研究背景、研究目标、研究过程、研究成果、研究结论、研究中存在的问题和今后的设想等几个方面向鉴定组成员汇报课题研究工作。
鉴定组成员认真听取了课题总结报告，仔细查看了课题实施过程性资料，并与课题组成员进行了座谈。课题鉴定组成员经过认真讨论后分别对三项课题宣布鉴定结果：此课题研究品质高，研究方向明确，研究过程扎实，研究成果对当前教育教学工作具有很强的指导意义，并对三项课题提出宝贵的建议和进一步研究的方向。最后，鉴定组成员对课题研究工作给予了高度评价，一致同意三项市级课题已经圆满地完成了研究过程，同意结题。
课题组全体成员表示，将在实际工作中不断实践和反思，继续一步一个脚印，坚实地行走教育教学改革的实践道路上，从而促使学校朝着“彰显特色、提高教学质量、提升内涵”的发展方向不断稳步向前。