何晓阳主任首先宣读了工作室及其领衔人名单并予授牌。季文才科长作工作报告，充分肯定了泰兴市教师队伍建设取得的辉煌成绩，也指出了不足，接着提出三点希望和要求：一要统一思想，充分认识建立名师工作室对于发挥名师的示范、引领和辐射作用，提高全市教师队伍整体素质的意义；二要明确责任，认真完成名师工作室各项任务，重点完成五项任务，即制定工作方案、提升师德修养、提高专业水平、开展教育科研、加强专业引领；三要强化管理，提高运行效能，名教师工作室领导小组做好规划、指导、协调、检查和监督工作，工作小组负责名师工作室的日常工作，各领衔人及成员所在学校各司其职，确保各工作室工作顺利推进。
泰师附小周剑波校长和泰兴市第二高级中学丁军老师分别作为工作室领衔人代表及成员作表态发言。周校长引经据典，生动诠释了发展教育、发展教师、发展学生的名教师工作室的追求目标，指出打造“学习共同体”、“研究共同体”、“创新共同体”、“成长共同体”的名教师工作室发展定位。丁军老师表达了走近名师、不断提升自我的强烈愿望，同时庄严地承诺了不懈努力的决心。
南通市“审美人生教育”名师工作室领衔人陈铁梅校长作了题为《争奇斗妍满庭芳——谈名师工作室建设》的专题讲座，畅谈了名师工作室建设过程中领衔人和成员的收获，分享了如何“借势”和“造势”构建和谐高效的名师工作室的宝贵经验，给与会者很大的启示。
最后，12个名教师工作室分组活动，领衔人组织工作室成员学习相关文件规章，讨论制定近期工作计划，思考谋划即将开展的各类活动及具体要求，同时指导成员制订个人三年成长计划。
整个活动，气氛和谐，组织有序，流程科学。期待12个名教师工作室的成立，揭开泰兴市教师专业成长的崭新篇章，为泰兴教育的美好明天增光添彩！